Skolebestyrelsesmøde den 2. december 2025 kl. 17:00 – 19:00 på Skolen på la Cours Vej
Facilitator: Marie-Claire. Referent: Henriette
Deltagere:
Forældrerepræsentanter: Mikkel Ulfeldt Hede, Søren Melcher, Michael Schrøder, Vibeke Rasmussen, Rikke Alice Bille, Marie-Claire Schat Mørdrup, Marina Ellegaard
Suppleanter: Karin Hermansen og Maria Aalholm Hansen
Afbud: Søren og Michael
Elevrepræsentanter: Alia 9.a, Johan 9.c
Personalerepræsentanter: Thomas Jensen, Christina Flintholm
Skoleledelse: Martin Hodel, Henriette Gry Lassen og Lisbeth Jensen
Godkendelse af dagsorden
Dagsordenen er godkendtGodkendelse af referat fra sidste møde
Referat godkendes på næste skolebestyrelsesmøde10 min. Eleverne har ordet (orientering)
3 fokuspunkter for det store elevråd:
Forbedring af ungekælderen: -flere aktiviteter, mere hygge. Det skal være et rarere sted at være. Flere fodboldborde og brætspil. Ungekælderen bliver brugt meget.
Flere cykelstativer: -trængsel i cykelstativerne, og det afstedkommer ødelagte cykler.
Skolegården: - mange vil gerne bruge grøn bane. Måske kan banefordelingen laves om?15 min. Kort nyt fra skolen (orientering)
Fortsat fokus på at styrke fællesskabet på skolen. I år særligt fokus på fællessamlinger. I går var forældre inviteret til at deltage. En mdl. Fællessamling under sejlet, som årgangene på skiftes til at stå for.
Indskrivningsmøde for kommende skolestarter afholdt 18/11. 100 deltagere, meget få med ældre søskende. Stort antal forældre fra naboskoler, som viser interesse for LC.
Kommunen har bevilget ”Begrønning”, så vi med buske skærmer lidt af ud mod rundkørslen og undgår grimt hegn, når maj-børnene starter.10 min. Kontaktforældremøde d. 26/11. Tilbagemelding. (Orientering)
Kontaktforældremøde med fint fremmøde. MC deltog sammen med ledelsen. Igen på dette møde blev det italesat, at det er utydeligt for nye forældre, hvad der ligger i kontaktforældrerollen. Vigtigt fokus at hjælpe nye kontaktforældre på vej ind i rollen fx ved, at bestyrelsen sender velkomstmail til nye kontaktforældre.
Godt format med gode drøftelser. Ny eftermiddagsdato for endnu et møde i foråret fastsættes snarest.
God ide at sende kontaktforældreskriv ud forud for forældremøderne, så alle kan orientere sig om opgaven og overveje, om de vil stille op.
Aftale: skolebestyrelsen sender mail ud til alle forældre i kommende skoleår.
Ved det kommende kontaktforældremøde fokus på at give plads til flere drøftelser forældrene imellem.
15 min. Cykelsti på Emil Christian Hansens Vej. Se tidligere udsendt høringsmateriale. (drøftelse og beslutning)
Skolen sender fra MED-udvalget høringssvar, hvad angår cykelsti på Emil Christian Hansens vej. Skolens perspektiv er at skabe mest mulige sikre skoleveje for skolens børn.
Deadline for skolebestyrelsens høringssvar er på fredag d.5/12. Rikke skriver høringssvar og sender det til MH.30 min. Arbejdet med skolefravær/skolevægring. LC deltager i et samarbejde i Kommunernes Landsforening regi med overskriften ”En skole som kan mere for flere”. Fokus i afprøvningerne er forebyggelse af skolefravær og Ambit-tænkning. (Orientering og drøftelse) Se bilag.
I dag har skolen afholdt lærermøde omkring skolefravær, herunder registrering og forebyggelse af bekymrende skolefravær.
I medierne er der fokus på skolens ansvar i fht. Fravær og på forældrene i fht. ”PDO”.
På LC genkender vi ikke billedet af en skole i totalt forfald og med konstante afbrydelser.
Skolen deltager i KL-samarbejde under overskriften ”En skole, der kan mere for flere”. Her på Frb. Har dette samarbejde taget udgangspunkt i skolefravær.
Fem fokuspunkter: systematik, registreringspraksis, fraværsvejleder, Ambit, ledelsesunderstøttelse.
Rikke: oplever at mange indskolingselever holder ”fridage”, og det smitter i klasserne. Kan vi have et fokus på det som bestyrelse?
Karin: Kunne man drøfte ”fridage” på et forældremøde?
AKT-medarbejdere er udpeget til at være fraværsvejledere og har været til oplæg omkring at kunne spotte bekymrende fraværsmønstre, inden det løbet løbsk. På sigt ønsker skolen, at hver årgang udpeger en fraværskoordinator.
Fra i år har vi lavet den regel, at aktuel fraværsprocent indskrives i elevernes meddelelsesbog for at gøre forældrene opmærksomme på fraværsmønstre.
AMBIT: en måde at samarbejde i netværk omkring børnene på en mere agil måde.
Punktet drøftes på et senere skolebestyrelsesmøde.
20 min. Forældrenes anerkendelse af personalet på skolen. Punkt overført fra sidste møde. Der er et ønske fra bestyrelsens side om at anerkende personalet på skolen via en happening. Men hvilken? (Drøftelse)
Lærernes dag d.5. oktober er tidligere blevet markeret af skolebestyrelsen. Skolebestyrelsen ønsker at markere det samlede personale og anerkende deres store arbejde, men hvordan og i hvilken form?
MC: ønsker at inddrage alle forældre i at anerkende fx med små børnehilsner.
Christina: kan personligt godt lide som forældre selv at anerkende personalet,
Henriette: kan det blive en opgave for kontaktforældrene, som skolebestyrelsen påminder om forinden?
Rikke: vigtigt i disse tider, at forældrene anerkender personalet.
Karin: vigtigt at anerkendelsen kommer på den rigtige dato, altså den 5.okt.
Punktet tages op på et nyt skolebestyrelsesmøde med henblik på at udarbejde et koncept for kommende skoleår, så bestyrelsen er klar med den helt rigtige anerkendelse på ”Personalets dag skoleåret 26-26”10 min. Punkt i forbindelse med forældrehenvendelse om alkohol.
En forælder har henvendt sig til MC med en bekymring om alkoholindtag til klassearrangementer. Drøftelse af balance mellem at være formanende og ”sætte for striks retning” for arrangementer afholdt i forældre og børns fritid og så hensynet til ikke at understøtte en uheldig alkoholkultur.
Punktet drøftes på et kommende møde.10 min. Den nye udskolingsgang. Vi går op og ser den nye indretning.
Evt.
Vibeke: en forælder har henvendt sig og synes, at italesættelsen af ”god ferie” kan ramme enkelte forældre, hvis børn ”kun” skal i SFO.
Martin: alle børn har ferie fra skole, selvom de går i SFO. Fokus på, at ferie er noget andet end at rejse og lave vilde ting.
Vibeke: ønsker et punkt på næste møde, hvor ledelsen giver status på hvordan det går med arbejdet omkring ”Digital dannelse”, og om der kan søges midler til fx uddannelse af personalet. Hvordan kan forældre klædes på til også at understøtte dette arbejde? Og hvad sker der i klubben?